Dabar skaito
Dabar svetainėje 28 svečiai (-ių) ir narių nėra
Kviečiame dalyvauti XX-ajame tarptautiniame muzikos, meno mokyklų ir gimnazijų kamerinio muzikavimo festivalyje "Garsų išdaigos"!
Kviečiame dalyvauti respublikiniame konkurse "Piano ambitus"
Kviečiame į tarptautinį konkursą "Trofeo musicale" birželio 7-9 dienomis
Kviečia IV respublikinis konkursas „Jaunieji fortepijono lyderiai 2019“
Festivalio-maratono 2018 akimirkos
Šiandien labai aktuali tema pedagogams – mokinio mokymosi motyvacija, kurios priežastis ir metodus motyvacijai skatinti vis analizuojame įvairiais aspektais. Šiame straipsnelyje pabandysiu apžvelgti tris dalykus, kurie turi įtakos mokymosi motyvacijai ir yra tarpusavyje itin glaudžiai susiję – tai muzikos supratimas, muzikos asmeninė interpretacija, sėkmės ir mokymosi naudos kriterijai bei darbo (mokymosi) būdas, mokinio požiūris į darbo procesą.
Skaityti daugiau: KŪRYBIŠKO MĄSTYMO IR TIKSLINGO MOKYMOSI ĮTAKA MOKYMOSI MOTYVACIJAI
Garsusis filosofas ir rašytojas Vydūnas yra pasakęs, jog „žmogus geriausiai auga pats save augindamas“. Ir šių žodžių teisingumu galime įsitikinti kasdien. Juk tik patyrę ir išgyvenę kažką nauja, mes į daugelį dalykų pažvelgiame jei ne naujai, tai bent kitaip. Kiekvienas sutiktas naujas įdomus žmogus, kiekviena išnaudota proga išbandyti savo jėgas, gebėjimus, dalinimasis mintimis ir žiniomis su kitais ugdo ir brandina. Tiek mažą, tiek suaugusį. Tiek vaiką, tiek ir jo mokytoją.
Tokie įspūdžiai ir mintys neapleidžia po jau antrąkart įvykusio Kauno M. Petrausko muzikos mokyklos fortepijono metodinės grupės organizuoto ir įgyvendinto respublikinio projekto „Didysis Grand Pas“.
Skaityti daugiau: PROJEKTAS „DIDYSIS GRAND PAS“: GERIAUSIAI AUGAME PATYS SAVE AUGINDAMI
Pavasario rytas... Iki begalybės kupinas spalvų, kvapų ir garsų. Dabar kasdien mane žadina apsvaigusių lakštingalų treliai. Kartais net pykteliu, kad jų melodijos trumpina naktis. Betgi pavasaris nebūtų savimi, jei nepaskleistų mums savo kerų.